Cristina Argüello
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| Gender | Female |
|---|---|
| Industry | Education |
| Occupation | Profesora de Filosofía de Secundaria |
| Location | León / Renedo de Piélagos, Spain |
| Introduction | María Cristina Argüello González nace en León el 2 de junio de 1978. Filósofa y docente, orienta su labor académica hacia las humanidades ecológicas, con una sólida formación en ética y pensamiento contemporáneo y un interés permanente por articular enfoques interdisciplinarios ante los retos ambientales desde la filosofía. Su trayectoria combina más de nueve años de docencia en secundaria y bachillerato con experiencias internacionales de enseñanza universitaria, y un compromiso sostenido con proyectos ecosociales y de participación ciudadana. Actualmente ejerce como profesora en el IES Valle de Piélagos, en Cantabria, donde desarrolla una investigación, dependiente de la UAM, sobre Simbioética y Nueva Cultura de la Tierra, una propuesta para la educación secundaria que busca integrar la ética del cuidado y la sostenibilidad en la práctica educativa. Se licencia en Filosofía por la Universidad de Salamanca en 2002, completando el último curso en la Friedrich-Schiller-Universität Jena (Alemania) dentro del Programa Sócrates. En 2008 obtiene el Diploma de Estudios Avanzados y la Suficiencia Investigadora en el programa ‘Revisión de la Modernidad: Filosofía, Ciencia y Estética’. |
| Interests | En el ámbito nacional, acumula más de nueve años de experiencia en enseñanza secundaria y bachillerato, con servicios previos como docente interina en Galicia, Castilla y León y Cantabria, hasta su nombramiento como funcionaria de carrera en septiembre de 2024. Su especialidad es Filosofía (código E0590/C0590001). Ha coordinado grupos de trabajo como ‘Hannah Arendt en el aula (Textos y TIC)’ en el CFIE de León y ha participado en congresos y seminarios sobre retórica, política, ideología y metodologías activas. Entre sus intervenciones recientes destaca la ponencia ‘Praxis simbióticas de naturalización que generan comunidad en los centros educativos’ y el taller ‘Diseño y elaboración de una línea de Zumbido’, ambos impartidos en el IES Pérez de Ayala (Oviedo) en marzo de 2025. Su perfil se completa con una sólida competencia digital (nivel B2), experiencia en plataformas como Moodle, producción audiovisual con croma, impresión 3D y digitalización de entornos educativos. Domina alemán (nivel avanzado), gallego (avanzado) e inglés (intermedio). Comprometida con la sostenibilidad, participa en iniciativas como el Plan de Recuperación del Autillo Europeo (Santander Capital Natural, Fundación Biodiversidad y SEO/BirdLife Cantabria), el Proyecto Fluviatilis y el Laboratorio RíosConciencia, además de colaborar en la inspección y adopción de tramos fluviales en Cantabria y en actividades solidarias y de reforestación en León. Su trabajo se articula en torno a la filosofía práctica, la ética ecológica y las humanidades ecológicas, con especial atención a la comunidad educativa como espacio de transformación y cuidado. |

