Gianluca Zorzi
My blogs
| Industry | Education |
|---|---|
| Occupation | Profesor ELE |
| Location | Brescia, Lombardia, Italy |
| Interests | Un profe, dos maletines. En ellos las herramientas de trabajo para emprender un camino, el de la enseñanza. Son de gran tamaño, pero ligeros, pues hay que llevárselos siempre encima. Están llenos de cosas, pero no repletos, pues siempre tiene que caber algo nuevo. En ellos tantas opciones cuantas se necesiten para diseñar y llevar a cabo una o más clases, las suficientes como para saber enfrentarse con lo inesperado, por si las moscas. Parecidos a los de Mary Poppins, pues en ellos puede caber algún objeto capaz de convertir la clase en algo emocionante. ¡Cuidado! ¡De ellos puede salir una jirafa! (Mora). Dos maletines, y no uno, porque siempre tiene que haber una elección. A veces es el profe que elige entre un maletín y otro, otras es el alumno. Los maletines son también un elemento decorativo (Acaso), y una clase con maletas es una clase lista para salir de viaje, para emprender por lo menos un viaje imaginario en el que aprender es "estar a gusto" (Jane Arnold, Foncubierta). Las maletas ocultan, por esto es fantástico imaginar lo que puede haber dentro. "Imaginar imágenes" (Ávila). Mientras no se vea, cualquier cosa puede caber en un maletín cerrado. Nosotros tenemos el poder de construir el significado con nuestros propios medios. Los maletines son el punto de partida para dar paso a la imaginación y “emigrar hacia el placer” (Acaso). Aquí estoy, en mi ambiente de trabajo: ordenador, pantalla y pizarra listos. Respiro con mis dos pulmones, uno se cruzan cables, en el otro vuelan mariposas. A veces respiro con uno, otras con el otro. Según el ambiente. |