Graciele Marjana Kraemer
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| Gender | Female |
|---|---|
| Industry | Education |
| Occupation | PROFESSORA DE SURDOS |
| Location | Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brazil |
| Introduction | "Aqueles que passam por nós, não vão sós, não nos deixam sós. Deixam um pouco de si, levam um pouco de nós." ("Antoine de Saint-Exupery") “Estou convencido de que as únicas pessoas que merecem respeito neste mundo são as pessoas incomuns. Porque as pessoas comuns são como as folhas das árvores, vivem e morrem sem serem percebidas” (BAUM, 1986). |
| Interests | Estudos Surdos Estudos Culturais Estudos Pós-Estruturalistas |
| Favorite Movies | Ponto de Vista |
| Favorite Books | BAUMAN, Zygmunt. O mal estar da pós-modernidade. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1998, HALL, Stuart. Identidades Culturais na Pós-modernidade. Trad. SILVA, Tomaz Tadeu da; LOURO, Guacira Lopes. 10 ed. Rio de Janeiro: DP&A, 2000, HALL, Stuart. Da Diáspora: identidades e mediações Culturais. Trad. RESENDE, Adelaine La Guardia [et all]. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2003, SILVA, Tomaz Tadeu da. A política e a epistemologia da normalização do corpo. In: Revista Espaço, Rio de Janeiro, n.º 8, jul./dez., 1997, SILVA, Tomaz Tadeu da. Documentos de Identidade: uma introdução as teorias do currículo. Belo Horizonte: Autêntica, 1999, SILVA, Tomaz Tadeu da. O Currículo como Fetiche: a poética e a política do texto curricular.2ª Ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2003, SKLIAR, Carlos. A invenção e a exclusão da alteridade “deficiente” a partir dos significados da normalidade. In: Educação e Realidade, Porto Alegre, v. 24, n.º 2, jul./dez., 1999, VEIGA-NETO, Alfredo. Incluir para excluir. In: LARROSA, Jorge e SKLIAR, Carlos (Orgs.). Habitantes de Babel: políticas e poéticas da diferença. Belo Horizonte: Autêntica, 2001, VEIGA-NETO, Alfredo. Michel Foucault e Educação. Belo Horizonte: Autêntica, 2003 |