PORTO/CONTRO.

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Gender	Female
Occupation	PROFESSORA
Location	NOVA ANDRADINA, MS, Brazil
Introduction	O trabalho de professores com poesia torna-se muitas vezes uma interrogação ou uma tarefa árdua. Como devo trabalhar com poesia na sala de aula? Recorrentes questionamentos de educadores das séries iniciais e finais do Ensino Fundamental. O que dizer da poesia produzida para crianças? É possível falar das asperezas da vida e do convívio, o ilogismo aparece suscitar o questionamento das aparências, e o cômico se finda sobre o inesperado e rebelde. A leitura produz sensações estéticas (prazer). Realizando simbolicamente o que leu, o indivíduo libera seu mundo interior,organiza-se internamente, buscando conhecer-se e vencer dificuldades. Para ser criativo é preciso ter liberdade e saber usá-la. Cabe a nós, educadores, encorajarmos o nosso aluno a se expressar, abrindo um espaço interior para o estabelecimento de vínculos afetivos. Assim, antes de propormos a leitura de um poema, por exemplo, é preciso fazer uma leitura de nós mesmos e do mundo. Sabemos que este processo de autoconhecimento e do conhecimento dos nossos alunos, não é um exercício fácil, pois exige uma nova atitude de vida.
Interests	PASSEIOS, VIAGENS, COMIDAS TÍPICAS, AMIGOS VERDADEIROS.
Favorite Movies	ROMÂNTICOS, ESPIRITUAIS.
Favorite Music	TODAS DE ROBERTO CARLOS. FÂ INCONDICIONAL.
Favorite Books	RELACIONADOS A EDUCAÇÃO E AO ESPIRITISMO.