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Location Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brazil
Introduction Este projeto ambiental de caráter interdisciplinar tem como foco a formação de cidadãos críticos, capazes de “perceber-se integrante, dependente e agente transformador do ambiente [... e contribuir] ativamente para a melhoria do meio ambiente” (BRASIL, MEC/SEF, 1998, p.07) Ademais, permitirá aos alunos a apropriação de práticas sociais e o uso das diversas linguagens – verbal, não-verbal, pictórica, digital, artística, corporal, plástica, etc - utilizadas nos vários ambientes institucionais internos e externos à escola; propiciará melhorias na qualidade de vida do próprio indivíduo, de sua família, de seu ambiente escolar e de sua comunidade. Nesse sentido, esse projeto trabalhará situações de ensino-aprendizagem para auxiliar no desenvolvimento e apropriação dos saberes – saber que (dados, fatos e conceitos), saber como (procedimentos e capacidades), saber ser (atitudes, normas e valores)– por parte dos participantes da comunidade interna (escola) como também da comunidade externa. Assim sendo, a comunidade local, educadores, a família e o poder público municipal estarão presentes e unidos para propor soluções.