Lucimar Fonseca

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Gender	Female
Industry	Education
Occupation	Professora
Location	Mariana, Minas Gerais, Brazil
Introduction	É um grande desafio para a docência desenvolver atividades pedagógicas para discente com deficiência física e intelectual. Antes de tudo é preciso conhecer o seu aluno com deficiência e as dificuldades que ele tem para aprender as quatro habilidades da língua portuguesa: ler, escrever, interpretar e falar. É importante destacar que a deficiência não impede que seu aluno torne-se um sujeito mais autônomo, que as suas limitações e a sua adultez jamais podem ser desconsideradas na aplicabilidade das práticas pedagógicas. O que ele precisa é de atividades adaptadas que lhe permita uma autonomia para desenvolvê-las nas escolas, nas relações familiares e sociais. Nesse contexto da educação especial e inclusiva, não é meu aluno que deve se adaptar as minhas atividades, ao currículo escolar que, muitas vezes, homogeneíza nossos alunos; o reverso ocorre, é o que eu levo para sala de aula que deve ser adaptado para eles. Vale destacar que as atividades de linguagens postadas aqui, ainda, necessitam de adaptações na aplicabilidade porque cada aluno com deficiência é único e tem diferentes níveis de dificuldades.
Interests	Educação especial e inclusiva de Jovem e Adulto com deficiência.